Aprender a fazer perguntas
A aprendizagem ganha sentido quando o estudante consegue relacionar o que estuda às questões do cotidiano. Ler, perguntar, investigar e conversar sobre diferentes interpretações são caminhos para construir conhecimento.
A leitura como encontro
Ler envolve mais do que reconhecer palavras. Significa compreender contextos, confrontar ideias e desenvolver interpretações. Na escola e fora dela, compartilhar leituras abre espaço para a escuta e para novas perguntas.
Escola e comunidade
A experiência de uma comunidade pode fazer parte da sala de aula: a história de um bairro, as lembranças de seus moradores e os desafios do território oferecem temas para pesquisa e diálogo. Essa aproximação valoriza os saberes que os estudantes trazem consigo.